德福班课堂体会

    报班与否对于我个人的意义在于以下几点：

    1、考试节奏：徐老师的上课时间和安排一般是按照考试四项的时间来进行，这样有助于我们适应考试的节奏，而以往我自己复习时往往在一项上消磨大量时间，效率偏低。

    2、词汇关：之前自己背徐老师的词汇书，总觉得很难背下去。上莱茵的课，听徐老师一专题一专题地总结词汇，再辅以相关主题的视频和音频，整个词汇网就立体起来了。特别是听老师串讲一遍单词，印象特别深。

    3、模拟测试：强化班每周都会进行听力测试，用的材料都是外国的真题，能让我们快速进入考试状态，并且适应和熟悉真题。

    4、口语训练：利用下课和课后的时间，徐老师让每个人说口语，分题说，学完就练，非常具有针对性，一对一的辅导，让我收获很大，说口语时不再怯场。

    5、作文批改：每一篇可能会考的真题我们都好好训练和讲解，学会定时练习，在一小时之内完成，老师会按照德福评分标准逐字句认真负责地批改，从一开始对范文的模仿，到逐渐有了自己的套路，再用上老师总结的句型和表达，事半功倍。

    6、知识点的总结：对于时间紧迫的备考来说，莱茵班提供的大量全面的知识点总结为我节省了很多自己总结归纳的时间，争取了大量练习的时间。

    7、徐老师对学生的高要求：这一点真的很感谢徐老师，很认真负责细致，完全按照徐老师的要求去练习是能够拿20分的。

    在德福基础强化班之前，我的德语是A2到B1水平，经过两个月的每周末在莱茵的学习和平时自己的练习，达到了C1的水平，德福成绩19分。莱茵让我迅速地了解德福考试及其评分标准，运用莱茵强大的知识总结与备考技巧，让我得以在短时间内完成了德福考试的准备，在考场上镇定应对。

德福考场经验

一、           阅读

阅读的第一篇是最需要调整好心态的，如果第一篇节奏就被打乱，对后面的考试很不利。在2015年11月的考试中，整个阅读的难度是四项中最大的，而阅读第一篇的难度相较于往年的第一篇有所提高，很容易慌了手脚。即使我在考前就将徐老师的阅读书中第一篇全部练习过，在考场上却仍然很紧张。鉴于这次第一篇的难度，和我自身第二篇第三篇平时练习可以控制在40分钟之内，所以决定第一篇多花一些时间，用十五分钟稳稳做完第一篇之后，终于稳定了在考场上的心态，之后两篇也正常发挥。

二、            听力

做听力需要心无杂念，切忌回头看，就是说无论阅读做得怎么样，也无论前一个听力题做得怎么样，一定要在听的当下全神贯注，并能轻松应对。而要做到这一点，就要靠平时的刻苦训练，尤其是徐老师给的Lückentext，非常有帮助。

三、            作文

今年的作文题型非常新颖，我们在复习的过程中从没接触过。碰到这种新题型就只有一步一步按照题目的要求来，把题目要求一一完成，并且把平时训练的句型和结构结合题型加以运用，就没有大问题。

四、           口语

考前几天时间是巩固和提升口语能力的黄金时间，按照徐老师的要求把该准备的几套题好好练习，即使没有遇上，能力也达到了。