1）  自我介绍：重庆邮电大学生物医学工程专业2014级本科毕业，德福19分（5554）

2）  德语学习过程：大三下半期开始在重庆学习德语，A1-B1阶段在重庆一私立小语言班一对一学习，只周末上课，持续了将近一年。大四上半期开始和一位重庆的德语老师一对一学习B2并开始了解德福考试。7月份毕业之后开始准备APS审核，搁置了德语学习。10月份先后参加了蔡蔷老师的听力专项班，陈怡安老师的线上德福准备班和徐丽华老师的德福点睛班。11月在国内第一次参加德福考试成绩3343。2019年7月开始在德国学习语言并参加了7月海外场的德福考试（成绩4344）以及9月份的德福考试（5554）。

3）  德福备考经验：

（1）       阅读：对阅读来说，最重要的不只是词汇量，其实还有对句子结构的掌握。所对于阅读的准备不能一味的背单词，而是多读文章，把文章里的生词挑出来背，把每一篇文行的每句话都理解到位，阅读才能真正提升。

（2）       听力：听力对我来说一直都是最难的问题。一个是语速快，再一个是记性太差脑子记不下来笔也跟不上。对于听力的提升一个是在来德国之后，有了语言环境每天和同学用德语聊天对听力的提升是很大的。另外一个练习方法就是听写，虽然我只完完整整的听写过一篇文章，耗时将近8个小时，但是之后明显感觉自己在做题的时候有很大的提升，知道了哪些信息可以忽略，哪些信息要重点记录，听到的东西也不再是一个一个的单词而是句子。我觉得另一个影响听力的因素是自己的发音，如果很多单词本身自己读的就是错的，那听听力的时候就很难把它听对，所以每次听完的听力文章最好自己能跟着录音读一遍，甚至不需要尝试复述，只是单纯的跟读模仿发音都很有效果。

（3）       写作：对于写作，我的建议可能不太适合所有人，尤其是希望在短期之内 快速通过考试的人。因为我个人其实很少会用到模版，只会记一些必要的过渡句和重要的表达形式。对于德福来说最重要的一是表达清楚自己的观点并且解释的非常明白，二就是一定要扣题，题目要求做什么就做什么，不能一味的套模版，非常容易把自己绕进死胡同里出不来。所以在平常练习中最重要的还是对于主题的积累。我平常在做阅读甚至做听力的时候，遇到不太熟悉的话题和主题都会花个5-10分钟的时间去思考一下如果这是一篇作文或者口语题，我有哪些观点可以想，有哪些话可以说。再就是多读一些地道的德国的文章，不用很难，小短文或小新闻小科普都可以，读的时候多记一些地道的表达，不需要多高级的词汇，重点是要地道，要平时德国人用的多的，而不是一味的去用非常高级的词汇，不然很容易让人理解不通顺。

口语：口语和作文在内容上其实有共同之处，就是不能一味的套模版，要因地制宜，多积累主题多积累想法。不同的是，口语中用到的过渡句和表达都一定要短小精悍，句子越长越容易卡壳越容易出错。尤其是表达上也不需要用太复杂的表达方式，重点是要用简单的语言表达清楚自己的意思这才是考官想听到的，而不是占掉半个篇幅的坑坑巴巴的过渡句。第二个建议是尽量练习自己在说话时的语速和语调，要有气口有结束有开始有强调，这样更能让人理解你说的句子。这一点可以通过多看德语电影德语脱口秀并尝试模仿来练习。

课堂体会

蔡蔷老师听力专项班：这是我在莱茵春天参加的第一个课程，是在国庆假期期间上的。虽然只有短短一周但是对我的听力提升很大。在课上，每一篇听力老师都会先带着我们总结和积累关于这个主题的单词和可能的一些内容表达，然后告诉我们如何利用这些已知的内容合理的预测答案。在听完每篇听力之后老师还会发给我们一篇把听力原文挖了空的填空题用来做听写，挖去的大多是答案点，关键词以及一些其他的需要掌握的知识点部分。这些联系对于听力的提升是很有效的，一直到我通过德福这些在听力专项班拿到的听写填空都是我很重要的一个练习材料。